
ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ 3-5 лет

СПЕЦКУРСЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ УСЛУГИ
ШКОЛЬНАЯ ПРОГРАММА 1-4 класс
СПЕЦКУРСЫ начальная школа

математика
ГОЛОВОЛОМЩИКИ (тренажер для могза)
Развитие математических способностей, логики, мышления, внимания, памяти

русский язык и литература
УЧИМСЯ ПОНИМАТЬ И СОЗДАВАТЬ ТЕКСТ
Курс предназначен для учащихся 4-6 классов.
Цель курса - обучение стратегиям работы с текстом, а также формирование умения создавать собственные тексты.

литература
СОЧИНЯЕМ ВОЛШЕБНУЮ СКАЗКУ
информация в процессе заполнения

литературная студия
ЛИСТочек
Задача курса - удовлетворение потребности ребенка в читательских переживаниях, сохранение и обогащение этой потребности.
Переход ребенка от дошкольного игрового восприятия художественных ценностей к общению искусством, к художественно – коммуникативной позиции читателя, автора, исполнителя.

скорочтение и развитие памяти
СКОРОЧТЕНИЕ
информация в процессе заполнения

история и обществознание
ИСТОРИЯ РЯДОМ С НАМИ
Наш курс носит практико-ориентированный характер, т.е. на занятиях мы не будем слушать лекции и смотреть на учителя. Наши занятия – это то место, где мы общаемся по теме, обсуждаем прочитанное, увиденное и выполняем задания. Поэтому перед каждым занятием ребята будут получать небольшое домашнее задание, состоящее из прочтения текстов, просмотра видео или поиска информации на какую-то тему. Каждый модуль будет завершаться небольшим творческим заданием, которое мы будем выполнять дома и на занятиях.

обществознание
ЧЕЛОВЕК СРЕДИ ЛЮДЕЙ
информация в процессе заполнения

обществознание
ГОРОД И ЛЮДИ
информация в процессе заполнения

этика
ШКОЛА ОБЩЕНИЯ
1. Изменения в модели поведения учащегося
Проявление коммуникативной активности при получении знаний в:
• диалоге (умение высказывать свои суждения, анализировать высказывания участников беседы, добавлять, приводить доказательства);
• в монологическом высказывании (рассказ, описание, творческая работа);
• соблюдение культуры поведения и общения, правильных взаимоотношений;
• проявление доброжелательности, взаимопомощи, сочувствия, сопереживания;
• активное участие в совместной деятельности,
• проявление самостоятельности, инициативы, лидерских качеств;
2. Изменения объема знаний, расширение кругозора в области нравственности и этики
• краткая характеристика (высказывание суждений) общечеловеческих ценностей и осознанное понимание необходимости следовать им;
• объективная оценка поведения реальных лиц, героев художественных произведений и фольклора с точки зрения соответствия нравственным ценностям.
3. Изменения в мотивационной и рефлексивной сфере личности
• развитие способности объективно оценивать поведение других людей и собственное;
• формирование самоконтроля и самооценки:
• развитие действия контроля ситуативного поведения, побуждение вовремя его изменить;
• развитие способность «видеть» свои недостатки и желание их исправить.

психология
РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ
информация в процессе заполнения

психология
КОНФЛИКТОЛОГИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
Курс направлен на формирование навыков конструктивного решения и предотвращения конфликтных ситуаций. Задачи курса: 1) найти и научиться применять альтернативные пути решения конфликтов и поведения в нем; 2) приобрести навык рефлексии своего поведения на пороге конфликта и в нем с целью предотвращения конфликтных ситуаций; 3) самопознание участников курса - выявление своих сильных и слабых сторон, корректировка своего поведения с целью снижения его конфликтности, в том числе в личностно-эмоциональной сфере. Курс предназначен для ребят от 9 лет и старше.

психология
СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ДЛЯ ДЕТЕЙ
Курс поможет ребенку усвоить следующее: эмоция – это полезная вещь; не бывает плохих эмоций, каждая эмоция уникальна;
эмоция не есть Я; эмоции не страшны; мои и чужие эмоции – это полезная информация.
Осознав это, ребенку будет проще находиться в обществе, вступать в коммуникацию, договариваться с другими, заводить друзей, адекватно оценивать себя и других.

труд
СТРОИТЕЛИ
информация в процессе заполнения

астрономия
ЭЛЕМЕНТЫ АСТРОНОМИИ
Курс предназначен для учащихся 4-9 классов. Особенностью программы является её практическая направленность. Основной упор делается на накоплении достаточного количества разнообразных наблюдений, на основе которых устанавливается их взаимосвязь, строится научная картина мира. Ребята знакомятся со звёздным небом, что помогает им лучше понять происходящие явления, дает возможность, при желании, производить систематические научные наблюдения.